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以下顯示從第 301 筆至第 350 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- 計畫項目與微社群/圖示（8 次修訂）
- 計畫項目與微社群/諸微社群/維護「自主學習基礎文件」簡介（8 次修訂）
- 一生一課表（8 次修訂）
- 「重建教育經費保障，重塑教育財政治理」教育倡議（7 次修訂）
- 藍寶堅尼的九份金礦史（7 次修訂）
- 順地台灣福留子孫專案例會簽到表（7 次修訂）
- 申請全民國防教育補助/培德工家/實施構想（7 次修訂）
- 台灣碗盤博物館（7 次修訂）
- 與劉炳煌董事長討論（7 次修訂）
- 敦請總統與行政院長「秉忠治國，守義施政」QR（7 次修訂）
- GeoGebra/建立三次貝茲曲線（7 次修訂）
- 113-115臺南市教育經費及歲入淨額預算決算資料彙整（7 次修訂）
- 與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程（7 次修訂）
- 重建教育經費保障（7 次修訂）
- 光子（7 次修訂）
- 中央104-114教育經費及歲入淨額預算決算資料彙整（7 次修訂）
- 與新北市教師會 / 新北市教育人員產業工會討論（7 次修訂）
- 促進台灣的靭性與安全（7 次修訂）
- 增能自學生陪伴者/連結清單（7 次修訂）
- 資訊基礎運用筆記/鄭云禎（7 次修訂）
- 大陸自主學習與輔導資源網絡（7 次修訂）
- 如何守護台灣/分組（7 次修訂）
- 資訊基礎運用筆記/徐慕禾（7 次修訂）
- 嘉禾九份行/地景(二)（6 次修訂）
- 計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序（6 次修訂）
- 動手學科學Ⅲ（6 次修訂）
- PHP在DSM中（6 次修訂）
- 《人本主義教育宣言》（6 次修訂）
- 反器材步槍（6 次修訂）
- 自主學習輔導平台/主題分享/探討群學主體的本質（6 次修訂）
- 申請全民國防教育補助/概述(學校)（6 次修訂）
- HTML+WIKI（6 次修訂）
- 在網路上自主學習/世界大歷史/期末考準備頁/鄭昱翎（6 次修訂）
- 嘉禾九份行/架站說明（6 次修訂）
- 大至之戰（6 次修訂）
- 資訊基礎應用筆記/黃顯淳（6 次修訂）
- 教育經費編列管理法立法院議案關係文書稿/范雲（6 次修訂）
- 敬邀九梯導師與同學參與坪林自主學習節（6 次修訂）
- 以AI提高效率（6 次修訂）
- 修「資訊基礎應用」的同學們（5 次修訂）
- 武器/大綱（5 次修訂）
- AI時代教育重設定（5 次修訂）
- 給符慧中的短信（5 次修訂）
- 促進台灣的靭性與安全/DM（5 次修訂）
- 英文美學（5 次修訂）
- 自主學習體驗反思（5 次修訂）
- 記帳與工作分類（5 次修訂）
- 申請全民國防教育補助/培德工家/結案報告（5 次修訂）
- 人類工作的三種型態（5 次修訂）
- NGOs（5 次修訂）